L’échelle d’évaluation des troubles déficitaires de l’attention a été utilisée pour surveiller les progrès réalisés par les enfants qui ont bénéficié de Bérard AIT.
Le diagramme adjacent représente le percentile moyen de référence de ce groupe avant Bérard AIT.
Une amélioration rapide a été observée au cours des trois premiers mois, le percentile médian atteignant le 50ème percentile, un gain de 24 points percentile.
La moitié des enfants ont réalisé des gains supérieurs à ceux-ci, et la moitié d’entre eux n’ont pas atteint autant.
